1º Bachillerato

La personne que j’admire

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Comme activité fin d’année on a travaillé sur une chanson de Ben L’Oncle Soul, Soulman.

Tout d’abord, on a travaillé sur la compréhension orale de la chanson:

  • Comment aimerait-il être?
  • Quels noms de personnes reconnaissez-vous?
  • Quels sont leurs traits de caractère?

Ensuite, on leur proposera de remplir la suivante grille:

PERSONNAGEPROFESSIONQUALITÉ
























Après avoir completé le tableau, on leur proposera d’indiquer les adjectifs à partir de la qualité de chaque personnage. Par exemple, Gandhi: la sagesse; il est sage.

Et comme activité finale, on leur demandera qui est le personnage qu’ils admirent en justifiant leurs réponses à travers l’emploi des traits de caractère.

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Parité. Femmouzes.

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Femmouzes est un groupe de musique populaire inspiré par la culture brésilienne et la chanson française, formé en 1992 par Françoise Chapuis (voix, pandeiro) et Rita Macedo (voix, accordéon). Je vous propose pour travailler le thème de la parité en salle de classe fle la chanson « On parle de parité » inclue dans l’album Tripopular.
https://www.youtube.com/watch?v=Wk0412Ty8Ko
PAROLES
Spécialement dédicacé
Aux routières, aux câblières
Infirmières, jardinières
Pâtissières, tapissières
Biscuitières, joaillières
Téléphonistes, machinistes.

Aux fleuristes, aux choristes
Aux urbanistes, aux ébénistes
Aux pépiniéristes, aux satiristes
Aux coloristes, aux courriéristes
Aux chimistes, aux hygiénistes
Aux trompettistes, aux trapézistes.

Refrain (x2) :
On parle d’égalité
On parle de parité
Mais les femmes qui travaillent
N’ont pas gagné la bataille
On parle d’égalité
On parle de parité
Mais les femmes qui travaillent
Ont pas fini de batailler.

Dédicacé aux géologues
Psychologues, aux sociologues
Sinologues, aux philologues
Aux éthologues, aux graphologues
Archéologues, paléologues,
Aux marinières, aux fermières.

Aux costumières, aux couturières
Aux façonnières, aux gantières
Aux lingères, aux ménagères
Aux guichetières, aux secrétaires
Aux romancières, aux aventurières
Vas-y…continue la liste !

Téléphonistes, machinistes
Economistes, violonistes
Etalagistes, paysagistes
Métallurgistes, aquarellistes
Carriéristes, archivistes
Journalistes, modélistes.

(refrain x2)

Dédicacé aux serveuses
Aux chroniqueuses, aux visiteuses
Aux chercheuses, aux enquêteuses
Aux ajusteuses, aux acheteuses
Aux chanteuses, aux danseuses
Inspectrices ou perforatrices.

Dessinatrices, créatrices
Animatrices, opératrices
Réalisatrices, productrices
Educatrices, monitrices
Compositrices, cantatrices
Aux galériennes, aux magiciennes.

Aux historiennes, aux bohémiennes
Aux grammairiennes, aux physiciennes
Aux techniciennes, aux gardiennes
Aux électriciennes, aux mécaniciennes
Aux comédiennes, aux pharmaciennes
Aux musiciennes femmouziennes…

À toutes celles saisonnières,
CDIères ou journalières,
Qui pour un travail égal
À celui que font les mâles
Et à qualification égale
Touchent moins, c’est pas normal.

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Sakina M´sa. Portraits de femmes. TV5 Monde.

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sakina

Toute la vie, 31 Campagne des restos du coeur.

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31 CAMPAGNE DES RESTOS DU COEUR

TOUTE LA VIE, LES ENFOIRÉS 2015

L´IDÉE DE COLUCHE

MISE EN PLACE

Les amoureux. Aldebert

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Les mots du langage familier

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motsfamiliers

Le muguet et le premier mai en France

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muguet

Elle me dit. Mika

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mika1

mika2

Fiche Pédagogique dans Paroles des clips TV5 Monde:

mika3

La nominalisation à base adjectivale et verbale

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Nominalisation

nominalisation2

Les oeufs de Pâques

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oeufs

À ma mère. Camara Laye

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femme noire

Le gérondif

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ACTIVITÉS

Le participe présent

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ACTIVITÉS SUR

Je t´emmène au vent. Louise Attaque

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FICHE PÉDAGOGIQUE